Marie - Madeleine FOURCADE
Lycée Polyvalent
Gardanne
 

La voie technologique,des parcours de réussite vers une poursuite d’études dans l’enseignement supérieur.

vendredi 24 avril 2020, par Maxime Dusserre, DDFPT LPO Fourcade

L’ancrage dans le réel constitue un axe fort de la voie technologique. Les notions sont abordées de manière contextualisée en lien avec le domaine d’activité de la série (en entreprise, en laboratoire de recherche, dans les structures sociales et de santé). Elles sont en prise directe avec l’actualité de recherche et les enjeux sociétaux.

Dans le nouveau lycée général et technologique, tout élève de seconde peut choisir de poursuivre l’un des six parcours de la voie technologique :

  • Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable (STI2D)
  • Sciences et Technologies du Design et des Arts Appliqués (STD2A)
  • Sciences et Technologies de la Santé et du Social (ST2S)
  • Sciences et Technologies de Laboratoire (STL) Biotechnologies ou Sciences Physiques chimiques en Laboratoire (SPCL)
  • Sciences et Technologies de l’Hôtellerie et dela Restauration (STHR)
  • Sciences et Technologies de Management et de la Gestion (STMG)

L’ancrage dans le réel constitue un axe fort de la voie technologique. Les notions sont abordées de manière contextualisée en lien avec le domaine d’activité de la série (en entreprise, en laboratoire de recherche, dans les structures sociales et de santé). Elles sont en prise directe avec l’actualité de recherche et les enjeux sociétaux.

Les modalités d’enseignement et les objets de formation favorisent l’engagement des élèves par l’intérêt et le sens qu’ils y trouvent. Ils répondent aux besoins, appétences et aptitudes de chacun.

Les élèves s’impliquent dans leur formation grâce à la mise en place d’une pédagogie de projet. L’approche transversale entre les enseignements technologiques et les enseignements généraux permetde donner sens et cohérence aux apprentissages des élèves.


Pour plus d’informations sur les différentes voies et leurs débouchés, télécharger le document.

 
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